Kelas Kelas Yang Memotivas
By Sri Wijayaningrum 'Nining' · Monday, September 12, 2011

Sebulan yang lalu, beruntung saya bisa mengikuti Brainic Smart Learning Training yang diadakan oleh FEUI dan Buzan Indonesia. Waktu itu trainernya menyetel music sebelum training di mulai. karena pesertanya para dosen, dia memberikan beberapa tips diantaranya para dosen mesti lebih kreatif dalam mengajar, mulai dari menggunakan spidol warna warni, memotivasi dan menganggap mahasiswa adalah customer nya, sehingga harus dicari bagaimana memenuhi kebutuhan para customer tersebut, dan penekanan how to learn dari pada what to learn. Sebagai speaker yang sudah mapan (keliatan sih dari penampilannya dan barang barang elektronik yang dibawa sbg alat pendukung) dia juga keliatan sangat menguasai dunia public speaking terbukti selain dari penguasaan materi, juga digabungkan jokes jokes menarik sehingga materi yang disajkan sangat menarik orang untuk mendengar .. nasehat yang saya ingat, para dosen harus lebih membuat kelas lebh entertain supaya tidak bosan. Soal caranya .. suruh mikir sendiri ..

Memang sering ada gap di dalam kelas, ketika si dosen yang relatif sudah lebih banyak umurnya, lebih duluan belajarnya, dan banyak jam mengajarnya, serta pengalamannya dbandingkan mahasiswa yang lagi seneng senengnya hidup atau malah kadang gak tau hidup ke depan ini mau apa.. kadang saya berpikir, bagaimana bisa membuat kelas laporan analisa keuangan atau akuntansi menjadi menarik dan entertaining, kadang kita diuber uber dengan keterbatasan waktu dan latihan soal ..?

hari Sabtu lalu di sebuah kelas Pajak Pertambahan Nilai (PPN) di kursus pajak Brevet A/B STAN Bintaro, saya terkaget kaget dengan dosen pengganti yang muncul. Ketika datang jam 09.05 (telat dikiit), dosennya sudah ada di dalam kelas. ada musik disetel. memang kelas dimulainya telat, karena ada masalah teknis dengan projectornya. Tapi dosen tidak telat, dia berpenampilan rapih dan dengan peralatan pendukung yang canggih. jangan jangan dia juga sudah ikut trainingnya Buzan he..he..

Awalnya saya gak terlalu suka dengan cara dia membuka kelas dengan jokes yang agak menjurus, tapi mgk itu cara dia menarik perhatian siswa yang sudah dewasa. Slide yang dia siapkan bagus dan di tengah tengak kuliah dia menyetel video dari audisi Britain got talent tahun 2009, yaitu susan Boyle. Seorang wanita berusia 47 tahun tanpa pengalaman menyanyi dan .. dengan penampilan kurang menarik. terlihat betapa 3 juri kelihatan underestimate dan meremehkan. Tapi ketika dia menyanyi, semua terpukau. Saya salut pada salah satu juri perempuan yang meminta maaf atas sikap sinis juri di awal. Saya salut dengan Susan yang tidak ada pengalaman profesional tapi begitu percaya diri, berani mencoba, karena dia yakin dengan kemampuannya. justru di akhir penampilannya dia memberi salam hormat dan meninggalkan panggung seperti layaknya peserta selesai audisi, dan hanya dalam beberapa menit keadaan berubah, a justru juri meminta-minta nya tetap dipanggung.

Intinya, semua orang harus berani mencoba, tidak ada kata terlambat, dan tentu kerja keras. Disini saya mulai menangkap, poin poin dari trainernya Buzan Indonesia di terapkan oleh pak dosen PPN saya ini. yaitu poin memotivasi mahasiswa. Dosen mungkin sudah berbusa busa menyuruh mahasiswa untuk belajar dan mengerjakan soal, tapi kalo motivasi tidak terbangun, tidak ada semangat atau kesadaran pribadi dr mahasiswanya, akan sangat sulit. yang dicari adalah nilai, lulus, sebodo mau dengan cara apa. Coba tanya kepada orang yang disuruh belajar PPN, apakah dia akan bersemangat atau mengatakan .. hadohhh bakalan ngantuk nih dikelas .. dia berusaha menekankan, kalau mau berusaha belajar PPN dengan sungguh sungguh, pasti bisa ..

Di akhir kelas dia juga menyetel video tentang perjuangan anak dari Melbourne yang tidak punya tangan dan kaki, tapi ternyata dia mampun melakukan banyak hal sendiri seperti jalan, makan, olah raga dan lain lain yang mungkin orang normal saja tidak bisa. Point nya, dia mengajak siswa dikelas untuk bersyukur dan berhenti mengeluh. Betapa banyak orang yang mau kursus brevet tapi tidak ada waktu atau tidak ada uang, atau sebetulnya banyak hal yang kita tidak usah keluh kesahkan, tetapi kita lakukan, dan itu sebetulnya justru menjadi boomerang buat semangat kita sendiri. Sebetulnya kita harus mem-push diri kita sendiri, karena sebetulnya kita bisa, bukan nunggu kepepet saja.

Overall saya salut kepada Bp Abdul gani, yang sebetulnya dosen pengganti tapi justru bisa mencerahkan. memberi warna yang berbeda. bukan berarti dosen yang lain tidak .. saya sangat salut pada pak Untung Sukarji, yang sangat konsisten di bidangnya dan menjadi expert. beliau adalah dosen PPN saya 15 tahun lalu di pusiklat pajak Slipi, dan sudah 15 tahun berlalu dia makin jago PPN dan saya tetap gak ngerti PPN karena tidak pernah berkecimpung ngurusin PPN. Saya salut dengan pak Endarto, dosen berusia 70 tahun yang diawal pengakuan umurnya membuat saya khawatir dia tersandung kabel, karena dia sudah tua. Karena pak Endarto itu sesusia ayah saya yang saat ini terbaring sakit. Sebuah motivasi untuk terus aktif dan menjaga kesehatan agar diusia tua kita tetap sehat, aktif dan mandiri .. Selain itu beliau juga sering bercerita tentang pengalaman hidupnya, yang gak nyambung dengan materi, tapi ada banyak manfaat yang bisa saya ambi. that's priceless. Juga pak Jaka yang sering saya tanya-tanyain, dan tetap sabar menjawab, bahkan selalu ingat pertanyaan saya yang belum bisa terjawab di satu waktu, dan menjawab pertanyaan saya itu dilain waktu, ketika saya sudah lupa, apakah saya pernah bertanya seperti itu .. Saya salut, rasanya se-silly apapun pertanyaan saya .. akibat saya mengantuk ataupun karena gak dengar, dia tetap menghargai .. mungkin dia juga sudah menerapkan, bahwa saya adalah customernya ..

Saya sangat beruntung sekali bisa berada di dalam kelas ini setelah sekian lama tidak masuk kelas menjadi siswa. Seketika posisi saya berubah, saya duduk manis dikelas dan mendengarkan. Bukan hanya pelajarannya, tapi value value yang ada didalamnya. Saya bukan termasuk orang yang bisa belajar hanya dari baca buku, saya lebih menyukai belajar masuk dalam kelas, mgk krn ada dealine ujian, ada jadwal masuk kelas dsb, - apa pun itu, yahgak papa lah, tiap orang harus mengenali metode belajarnya yang paking cocok untuk dirinya. Tapi justru karena bonus interaksinya dengan pengajar dan siswa lain.

Selain dosen dan pelajarannya di kursus pajak ini, saya juga mendapatkan teman yang beragam. Saya bukan termasuk yang muda tapi bukan yang paling tua, karena ada peserta lain yang rambutnya sudah beruban (eh uban gak bisa identik dengan usia ya ..he..he..). Ada ibu rumah tangga yang berjuang datang dari rumahnya di bekasi meninggalkan 4 anaknya dihari Sabtu seharian, untuk belajar, menggunakan kendaraan umum, dan bahkan ketika pulang, hanya bisa naik kendaraan umun smp lebak bulus, karena ke bekasi sudah tidak ada lagi kendaraan umum. Saya juga bertemu dengan teman teman wanita yang masih sangat muda (kata mereka, ketika mbak nining lulus S1 saya masih SD lagi belajar baca) - yang sedang mengejar mimpi dengan penuh semangat, atau teman teman dikelas yang sibuk jodoh jodohan ... waw sudah berapa lama saya gak berada disituasi ini. Tapi juga ada beberapa teman yang lebih muda lagi yang sanagt sibuk dengan dunianya selama di kelas. Juga kelas kami sangat beruntung memiliki ketua kelas yang sangat menservice dan mampu menyatukan warganya - Great Job Aon. Kesemua itu melengkapi mewarnai, apalagi kursus ini durasinya cukup panjang yaitu sekitar 5 bulan dari jam 9-4 jadi memang satu hari seminggu tapi intens.

Tapi poinnya paling tidak untuk saya yang alhamdulillah diberi kesempatan untuk mengajar dikelas walaupun jadwalnya tidak banyak dari kelas kelas yang memotivasi diatas, mengajar itu harus satu paket dengan memotivasi. Mengajar harus punya strategi untuk menarik perhatian siswa sebanyak banyaknya dulu, entah itu dr penampilan, spidol, slide yg menarik, cara bicara yang menarik atau bila mampu dengan peralatan canggih, semua itu tergantung kreativitas masing masing. Sementara kesiapan mengajar adalah keharusan. Masih banyak kekurangan dari saya selama mengajar, dan masih kurang memasukkan unsur memotivasi dalam pengajaran dalam kelas. Mungkin yang pernah saya lakukan adalah sharing pengalaman, meminta siswa mencari lowongan pekerjaan di koran atau di internet dan kemudian membuat check list atas requirements yang di tulis disana versus dengan apa yang belum dimiliki dan memiliki target kapan requirements tersebut harus dipenuhi, atau meminta salah satu siswa yang mendapatkan hasil terbaik untuk membagi strateginya kepada teman temannya. Karena mungkin dengan usia yang sama, dunia yang sama, strategi itu justru lebih kena, dari pada strategi belajar yang saya punya karena sudah jadul. Saya juga harus menghargai semua pertanyaan siswa, atau bahkan harus heran kenapa tidak ada siswa yang bertanya .. there must be something wrong .. sangat mungkin problem itu justru dari saya -- Oke ah sekian dulu

Jemput Mama Les Pajak

|

---